PTK SMK K13 - MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KEAMANAN PANGAN POKOK BAHASAN SANITASI INDUSTRI DALAM PENGOLAHAN HASIL PERIKANAN MELALUI METODE KOOPERATIF MODEL LEARNING TOGETHER PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI
PTK SMK K13 - Sistem pendidikan di Indonesia untuk sekolah menengah kejuruan lebih menekankan pada praktek dengan pemberian sedikit pemberian teori. Hal inilah yang seringkali menjadi kendala para guru untuk menyusun PTK ekonomi SMK – sanitasi industri.
MODEL PEMBELAJARAN SANITASI INDUSTRI TEREFEKTIF
Kini para guru tidak perlu risau karena kesulitan menyusun PTK pada mata pelajaran ekonomi SMK bab sanitasi industri. Meskipun porsi pemberian materi teori hanya 30%, hasil pembelajaran tetap bisa optimal dengan memilih model pembelajaran yang tepat. contoh ptk smk
1. Model Problem Solving
Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam penelitian tindakan kelas mata pelajaran ekonomi SMK – sanitasi industri yakni problem solving. Guru dapat menggunakan teknik seperti ini untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa.
Pemilihan model pembelajaran problem solving dapat mendorong supaya siswa lebih aktif dalam proses belajar mengajar. Selain itu, perlu para guru ketahui bahwa teknik ini juga memiliki banyak manfaat diantaranya seperti:
- Mengembangkan sikap serta keterampilan para peserta didik dalam memecahkan masalah
- Mendorong agar siswa lebih konsetrasi dalam proses belajar mengajar di dalam kelas
- Melatih kemampuan siswa dalam mengambil keputusan dengan obyektif dan mandiri
- Mengasah kemampuan berpikir para peserta didik
- Mendorong para peserta didik berpikir krisis baik secara individu maupun kelompok
2. Model Fun Learning
Guru juga dapat menggunakan model pembelajaran fun learning dalam penerapan penelitian tindakan kelas pada mata pelajaran ekonomi SMK. Teknik kooperatif ini dapat menciptakan proses belajar mengajar menjadi lebih menyenangkan. Pemilihan model pembelajaran fun learning ini juga dapat menarik minat belajar para siswa. Sehingga secara tidak langsung hal itu berpengaruh pada meningkatnya motivasi. Jika sudah seperti itu, harapannya materi yang dipelajari semakin mudah dipahami.
Demikianlah ulasan singkat mengenai beberapa model pembelajaran terefektif yang dapat diterapkan dalam PTK ekonomi SMK – sanitasi industri. Semoga informasi di atas bisa menjadi sumber referensi dan mempermudah para guru untuk membuat karya tulis ilmiah.
